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Ejemplos WEB 2.0
blogs en educación

Web 2.0
interesante
solo lectura
accesible para algunos
receptor pasivo
muy interesante
blogs en educaciónlectura y escritura
accesible para todos
participante activo
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Les comparto un mapa en el que se visualiza claramente la webEjemplos WEB 2.0 .
mapa-web-20.pdf {http://huevdos.wikispaces.com/file/thumbnail/mapa-web-20.pdf?size=32&rnd=0.4423222524323879}
Hola!!
Fer, me encantó la imagen, ahora lo que tenemos que hacer los docentes es entrar
blogs en el mundo de las nuevas tecnologías para poder incorporarnos al mundo de los jóvenes y lograr su atención. jeje
Aqui les dejo sobre un documento que encontré de 2006 y puedan analizar aparte de las diferencias de la web 1.0 y la web 2.0, como menciona algunas aplicaciones o herramientas que se siguen utilizando pero en menor cantidad y no se mencionan otras que ahorita se utilizan, con lo que podemos ver lo rápido que va la tecnología.
Web 2.0
Internet ha pasado de ser un espacio de lectura a ser de lectura-escritura. Hasta hace muy poco, la publicación, edición o revisión de contenidos en la Red era tarea reservada a muy pocos "geeks"; ahora ya no son necesarios amplios conocimientos informáticos ni tampoco dominar estrategias de marketing para que te lean algunos cientos de personas a la semana pudiendo incluso generar debate sobre tus reflexiones o informaciones. Basta con unos cuantos clics de ratón para generar un espacio en Internet donde tú solo, o acompañado de algunos otros se pueda, de forma tan sencilla crear.
Los máximos exponentes de esta nueva Web 2.0 quizás sean los blogs, weblogs o bitácoras, con su correspondiente versión educativa: los edublogs como una muy fácil y gratuita forma de poder escribir periódica, personal o colectivamente en Internet, permitiéndose el debate o los comentarios sobre cada uno de los temas o mensajes que se vayan produciendo.
Muchas herramientas de las que aparecen a diario se apoyan en los conceptos de Redes Sociales por ejemplo, Flickr es una herramienta Web gratuita que te permite almacenar on-line tus archivos fotográficos, pero que va más allá: puedes asignar títulos a las mismas, incluir comentarios, permitir que los demás también lo hagan generando así un debate en torno a una imagen, asignarles tags, crear círculos de personas que comparten los mismos tags y mucho más.
Web 1.0
(1993-2003)
Muchas páginas web
bonitas para ser vistas
a través de un
navegador.
Web 2.0
(2003- )
Multitud de contenidos
compartidos a través
de servicios de alta
interactividad
Lectura
Modo
Escritura compartida
Página
Mínima unidad de contenido
Mensaje - Artículo - Post
Estático
Estado
Dinámico
Navegador
Modo visualización
Navegador, Lector RSS
Cliente - Servidor
Arquitectura
Servicio Web
Webmasters
Editores
Todos
"geeks"
Protagonistas
Aficionados
La propia facilidad de uso que se nos ofrece para incorporarnos a esta nueva versión de la Web genera un nuevo reto educativo: el salto tecnológico ya no puede ser excusa para que iniciemos procesos de intercambio y reflexión. Son los contenidos los que están robando el protagonismo a los aspectos tecnológicos o de diseño.
Bibliografía
De la Torre, A.: Web Educativa 2.0, Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, enero 2006. Consultada el 24 de enero de 2011 en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1372676
Saludos,
Suzanneteducación
{mapa-web-20.pdf}

Hola!
Y hablando de web 2.0, les comparto esta presentaci�n de gran apopoyo para comprander mejor y de una forma m�s precisa el concepto. http://www.slideshare.net/jrvizcaya/web-2-0-parte-i Saludos, Suzannet Corona
LaLa Web 2.0 y educativo. Ver más.
Web 1.0
v.s

Web 2.0
interesante
receptor pasivo
muy interesante
blogs en educación
{chiste_aula_virtual.jpg}
Les comparto un mapa en el que se visualiza claramente la web 2.0 .

Hola!
Y hablando de web 2.0, les comparto esta presentaci�n de gran apopoyo para comprander mejor y de una forma m�s precisa el concepto. http://www.slideshare.net/jrvizcaya/web-2-0-parte-i Saludos, Suzannet Corona
La Web 2.0 es la herramienta tecnológica y social más inteligente hasta ahora (2011) que permite a los seres humanos formar parte de una organización o un grupo y conectarse de manera rápida y muy sencilla. Puede utilizarse en los ámbitos personal, laboral y educativo.
Web 1.0

Les comparto un mapa en el que se visualiza claramente la web 2.0 .
mapa-web-20.pdf {http://huevdos.wikispaces.com/file/thumbnail/mapa-web-20.pdf?size=32&rnd=0.4423222524323879}
Hola!!
Fer, me encantó la imagen, ahora lo que tenemos que hacer los docentes es entrar en el mundo de las nuevas tecnologías para poder incorporarnos al mundo de los jóvenes y lograr su atención. jeje
Aqui les dejo sobre un documento que encontré de 2006 y puedan analizar aparte de las diferencias de la web 1.0 y la web 2.0, como menciona algunas aplicaciones o herramientas que se siguen utilizando pero en menor cantidad y no se mencionan otras que ahorita se utilizan, con lo que podemos ver lo rápido que va la tecnología.
Web 2.0
Internet ha pasado de ser un espacio de lectura a ser de lectura-escritura. Hasta hace muy poco, la publicación, edición o revisión de contenidos en la Red era tarea reservada a muy pocos "geeks"; ahora ya no son necesarios amplios conocimientos informáticos ni tampoco dominar estrategias de marketing para que te lean algunos cientos de personas a la semana pudiendo incluso generar debate sobre tus reflexiones o informaciones. Basta con unos cuantos clics de ratón para generar un espacio en Internet donde tú solo, o acompañado de algunos otros se pueda, de forma tan sencilla crear.
Los máximos exponentes de esta nueva Web 2.0 quizás sean los blogs, weblogs o bitácoras, con su correspondiente versión educativa: los edublogs como una muy fácil y gratuita forma de poder escribir periódica, personal o colectivamente en Internet, permitiéndose el debate o los comentarios sobre cada uno de los temas o mensajes que se vayan produciendo.
Muchas herramientas de las que aparecen a diario se apoyan en los conceptos de Redes Sociales por ejemplo, Flickr es una herramienta Web gratuita que te permite almacenar on-line tus archivos fotográficos, pero que va más allá: puedes asignar títulos a las mismas, incluir comentarios, permitir que los demás también lo hagan generando así un debate en torno a una imagen, asignarles tags, crear círculos de personas que comparten los mismos tags y mucho más.
Web 1.0
(1993-2003)
Muchas páginas web
bonitas para ser vistas
a través de un
navegador.
Web 2.0
(2003- )
Multitud de contenidos
compartidos a través
de servicios de alta
interactividad
Lectura
Modo
Escritura compartida
Página
Mínima unidad de contenido
Mensaje - Artículo - Post
Estático
Estado
Dinámico
Navegador
Modo visualización
Navegador, Lector RSS
Cliente - Servidor
Arquitectura
Servicio Web
Webmasters
Editores
Todos
"geeks"
Protagonistas
Aficionados
La propia facilidad de uso que se nos ofrece para incorporarnos a esta nueva versión de la Web genera un nuevo reto educativo: el salto tecnológico ya no puede ser excusa para que iniciemos procesos de intercambio y reflexión. Son los contenidos los que están robando el protagonismo a los aspectos tecnológicos o de diseño.
Bibliografía
De la Torre, A.: Web Educativa 2.0, Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, enero 2006. Consultada el 24 de enero de 2011 en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1372676
Saludos,
Suzannet